Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами лицами с ограниченными возможностями здоровья
МБДОУ «Радуга» состоит из 4 зданий:
— 2х-этажное кирпичное здание по адресу: г. Красновишерск, ул. Молодежная, д. 10,
— 2х-этажное кирпичное здание по адресу: г. Красновишерск, ул. Коммунальная, д. 6,
— 2х-этажное кирпичное здание по адресу: г. Красновишерск, ул. Куйбышева, д. 5,
— 2х-этажное кирпичное здание по адресу: г. Красновишерск, ул. Дзержинского, д. 2а.
В дошкольном учреждении 17 (12-часовых) групп:
• 2 группы раннего возраста (1-3 года);
• 3 группы младшего возраста (3-4 года);
• 4 средних группы (4-5 лет);
• 4 старших группы (5-6 лет);
• 4 подготовительных групп (6-7 лет);
Каждая группа оснащена средствами обучения и воспитания (игрушки, магнитные доски, макеты, наглядные методические пособия, игровые модули, наборы карточек). Мебель и игровое оборудование приобретено с учетом санитарных и психолого-педагогических требований. Материально-техническое обеспечение воспитательно-образовательного процесса по освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию разнообразной детской деятельности, эффективную и безопасную организацию совместной деятельности педагогов и детей и самостоятельной деятельности детей. В группах имеется учебное оборудование для организации коррекционной работы с детьми с ОВЗ и инвалидами.
Условия:
• 17 прогулочных участков
• 2 музыкальных зала
• 4 кабинета учителя-логопеда
• 4 методических кабинета
• 4 медицинских кабинета с изоляторами.
На прогулочных участках расположены оборудованные зоны для прогулок, игровые комплексы, имеются теневые навесы, цветники.
Для обеспечения физической активности детей в трех зданиях ДОУ (ул. Молодежная, д. 10, ул. Куйбышева, д. 5, ул. Дзержинского, д. 2а) музыкальный зал совмещается со спортивным, в одном здании (ул. Коммунальная, д. 6) спортивные занятия проходят в группах, на уличных игровых участках. Имеется необходимое стандартное физкультурное оборудование: скамейки, маты, резиновые и надувные мячи, обручи, скакалки, гимнастические палки, оборудование для организации спортивных игр.
Во всех зданиях имеются кабинеты учителей-логопедов для коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения.
Все методические кабинеты оснащены библиотекой, картотеками по направлениям работы с детьми и педагогами, оборудованы персональными компьютерами для педагогов.
Медицинский блок оснащен необходимым оборудованием и медикаментами, что позволяет качественно осуществлять медицинское обслуживание воспитанников. Медицинский персонал детского сада (сотрудники ГБУЗ ПК «Красновишерская ЦРБ») контролирует соблюдение санитарных правил и нормативов в соответствии с действующим законодательством.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
На территориях ДОУ соблюдаются требования к освещению путей движения к входам в здания. На входах в здании для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья установлены кнопки вызова персонала для обеспечения доступа к месту предоставления услуги на объекте путем оказания работниками учреждения помощи инвалидам в преодолении барьеров. Имеется контрастная маркировка крайних ступеней лестницы (вход; пути движения внутри здания), контрастная маркировка прозрачных дверных полотен.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для обеспечения качественного питания пищеблоки ДОУ оборудованы необходимым кухонным оборудованием, отвечающим требованиям СаНПин: холодильники, морозильники, электромясорубки, овощерезки, разделочные столы, электроплиты, жарочные шкафы. В дошкольных группах организовано четырехразовое питание в соответствии с Ассортиментом блюд и Примерным 10 – дневным меню.
В рационе детей ежедневно на завтрак — молочные каши, омлеты, бутерброды, чай, кофе, какао, на обед — свежие овощи или салаты, первые блюда, гарниры и вторые горячие мясные блюда, напитки, на полдник — кисломолочная продукция с выпечкой; на ужин — рыбные или творожные блюда, соки, витаминизированные напитки или свежие фрукты. За основу составления примерного 10-дневного меню положены среднесуточные нормы питания на одного ребенка в день.
Приготовление блюд для детей ДОУ осуществляется на основании технологических карт, где указана рецептура блюд, технология приготовления, температура подачи блюда, требования к качеству готового блюда, пищевая и энергетическая ценность, содержание минеральных веществ и витаминов. Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют сертификат соответствия. Бракеражная комиссия осуществляет ежедневный контроль качества пищи. Дети обеспечены соответствующей посудой, для приёма пищи. Выдача пищи проходит согласно графику, с учётом тёплого и холодного времени года. Для родителей (законных представителей) ежедневно вывешивается меню в приемных групповых помещений.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В целях обеспечения охраны здоровья обучающихся проводятся следующие мероприятия:
• ведение календаря профилактических прививок,
• осмотр дошкольников на энтеробиоз,
• ежедневная термометрия воспитанников,
• регулярный осмотр воспитанников на педикулез,
• измерение антропометрических данных,
• работа бракеражной комиссии,
• мероприятия по профилактике гриппа, ОРВИ, новой коронавирусной инфекции,
• системная работа по профилактике и предупреждению травматизма среди воспитанников во время образовательного процесса и соблюдения режимных моментов.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении установлен интернет с сетью Wi-fi, который обеспечивает бесперебойный доступ к сети во всех возрастных группах и кабинетах.
В здании по адресу: ул. Куйбышева, д. 5, оборудован мультимедийный актовый зал в комплекте с проектором потолочным, выдвижным моторизованным экраном, мобильной колонкой с возможностью автономного использования на улице и беспроводным микрофоном, имеется интерактивная доска. Во всех зданиях ДОУ имеются наборы LEGO Education WeDo 2.0 с планшетами, комплекты развивающих конструкторов.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| № | Адрес Интернет-ресурса | Наименование Интернет-ресурса | Краткое пояснение, что это за ресурс и зачем необходим к нему доступ |
| 1. | http://www.mon.gov.ru | Министерства образования и науки Российской Федерации | Официальный ресурс Министерства образования и науки Российской Федерации. |
| 2. | http://www.edu.ru | Федеральный портал «Российское образование» | Каталог Интернет-ресурсов. Для выпускников школ и абитуриентов: нормативные документы, ЕГЭ, вузы, рейтинги, тестирование, профориентация. Правовая БД «Гарант»: законодательные и нормативные акты. Электронный архив распорядительных документов: приказы и информационные письма Минобрнауки России, Рособразования, Рособрнадзора. |
| 3. | http://www.1umka.ru | «Умка — детский развивающий сайт» | На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачать сборники, а так же прослушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, прослушать детские сказки и еще многое другое! |
| 4. | www.solnet.ee/ | Детский портал «СОЛНЫШКО» | Интернет — журнал, посвящённый детскому творчеству: викторины, песни (минусовки, тексты), конкурсы, игры и др. |
| 5. | http://nsportal.ru | Социальная сеть работников образования | Возможность создать свой персональный мини-сайт. Зарегистрированные пользователи могут создавать сайты образовательных учреждений, где можно рассказать о своей работе, добавлять новости и объявления, создавать обсуждения и фотоальбомы. Можно создать блог — интернет-дневник, где автор публикует свои размышления о важных для автора событиях или темах. Читатели могут комментировать и обсуждать эти статьи, высказывать свои мысли. Создаются группы по интересам (сообщества) — основа социальных сетей, создаются для тесного общения на общие темы. Это хорошая возможность построить свой круг общения. |
| 6. | http://www.firo.ru/ | Министерства образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное учреждение «Федеральный институт развития образования» | Официальный ресурс Министерства образования и науки Российской Федерации. |
| 7. | http://vospitatel.resobr.ru/ | Журнал «Справочник старшего воспитателя» | Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. Первый журнал по организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ. |
| 8. | http://doshkolnik.ru | Журнал «Воспитатель ДОУ» | Новый журнал для ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ; ценнейший опыт лучших ДОУ; четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь); не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка. |
| 9. | http://www.menobr.ru/products/7/ | Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения» | Авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям 10.бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда. |
| 10. | http://detsad-kitty.ru/ | Детский сад. | Это сайт для детей и взрослых, для малышей и их родителей, для дошкольников и воспитателей детских садов. Имеются и конспекты занятий, сценарии праздников, статьи для родителей, аудиозаписи, художественная литература. |
| 11. | http://www.doshvozrast.ru/ | Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье. | Здесь методическая работа, оздоровительная работа, игровая деятельность, работа с родителями, проведение праздников, конспекты занятий. |
| 12. | http://www.moi-detsad.ru | Всё для детского сада | Сайт работников дошкольного образования. Методические разработки, консультации и для воспитателей, и для родителей, дидактические игры, основы безопасности и т. д. |
| 13. | www.metodisty.ru | Профессиональное сообщество педагогов «Методисты» | Популярный сайт на темы: воспитание детей, здоровье, психология, здоровье, мода, красота, дом, быт и многое другое. |
| 14. | http://www.edu.ru/index.php?page_id=35 | Российское образование. Федеральный портал | Распорядительные и нормативные документы системы российского образования |
| 15. | www.ourkids | Наши детки | Сайт для родителей и педагогов. Представлены статьи о развитии, воспитании, здоровье детей. Много развивающих игр по развитию речи, внимания, памяти, мышления. Готовые пособия, материалы для занятий рисованием, разнообразные раскраски и т.д. |
| 16. | www.doshkolnik.ru | Журнал «Дошкольник. РФ» | Разнообразные стихи, сказки, умные задачки, игры, познавательные статьи. |
| 17. | http://hobobo.ru/ | Хобобо | «Сказочная библиотека Хобобо» – крупнейшая сетевая библиотека сказочной мифологии в Рунете. Здесь можно найти сказки народов из всех стран и земель – от Европы до Азии, от Америки до Австралии. Кроме того, на сайте можно прочитать о древних мифах и легендах многих стран мира. Наконец, на сайте вы сможете прослушать аудиосказки, посмотреть коллекцию диафильмов, мультфильмов и кинофильмов! |
| 18. | https://infourok.ru | Образовательный портал России | Методическая помощь школам, учителям, ученикам и родителям |
| 19. | https://www.maam.ru | Международный образовательный портал | Воспитателям, педагогам, учителям: конспекты, методические разработки, сценарии, детские поделки, развивающие игры, примеры оформления, стенгазеты. |
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специальные технические средства обучения в учреждении отсутствуют.
В ЦЕЛЯХ ПРОФИЛАКТИКИ РАСПРОСТРАНЕНИЯ КОРОНОВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНАЩЕНО СРЕДСТВАМИ ПРОФИЛАКТИКИ В НЕОБХОДИМОМ КОЛИЧЕСТВЕ: БАКТЕРИЦИДНЫМИ ЛАМПАМИ, СРЕДСТВАМИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ (МАСКИ, ПЕРЧАТКИ), БЕСКОНТАКТНЫМИ ТЕРМОМЕТРАМИ, ДЕЗИНФИЦИРУЮЩИМИ СРЕДСТВАМИ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ПОВЕРХНОСТИ И РУК .